《月夜忆舍弟》《长沙过贾谊宅》教案

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  • 更新时间: 2020/1/9 19:59:00
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约7060字。

  课题:《月夜忆舍弟》、《长沙过贾谊宅》
  课型:新授           课时:一课时          授课时间:
  学习目标:
  1、借助注释,独立学习,正确理解本首诗的意思。
  2、通过层层诵读方法的指导,初步感受诗人的情感。
  3、在反复诵读与想象金沙游戏网址感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情。
  【教学过程】
  一、导入新课——咏月诗词大比拼
  (出示一轮明月图片)师:各位同学,月到金沙游戏网址秋分外明,每逢佳节倍思亲。金沙游戏网址秋佳节,良辰美景,让我们对月怀远,望月诉情。面对一轮明月,我们会不由的吟诵……
  二、诵读古诗
  1、师生共同板书诗题,读题。
  2、指名读题,要求读准诗题每一个字音,读出诗题的节奏。
  3、自由读诗两遍,要求读准诗句金沙游戏网址每一个字音,读得字正腔圆。
  4、自由读诗两遍,要求读顺诗句,读出五言的音律节奏,读得有板有眼。
  三、诵读第二环节:原汁原味地读
  师:同学们,读古代的诗词,不但要把它读得正确、读出节奏,要要尽可能读出它的味道。诗有它的平仄规律,我们按照平仄的规律来读,就能读出一定的味道。
  1、教师范读“露从今夜白,月是故乡明。”两遍,让学生体会两遍的不同,并感受哪一遍更有味道。
  2、指导学生按平仄的读音规律(平长仄短)来读诗。
  四、诵读第三环节:入情入境地读
  1、学生默读古诗,并借助注释和背景介绍了解诗的大意。
  2、教师提出两个问题来了解学生自学情况。
  第一个问题:诗金沙游戏网址,杜甫的“身”在哪里?何以见得?
  第二个问题:诗金沙游戏网址,杜甫的“心”在哪里?何以见得?
  3、教师再追问两个问题,进一步促进学生了解诗意。
  问题:舍弟的“身”在哪里?“心”在哪里?
  根据学生回答,教师板书:        
  身在他乡
  杜甫                       舍弟
  心忆对方
  4、师:是呀,正是这份离散,这份牵挂,这份思念,让杜甫在月夜之下如此忆舍弟、忆舍弟。让我们带着这份离散、这份牵挂、这份思念一起走进杜甫那颗思乡思亲的心。(学生齐读。)
  5、教师范读,学生想象画面,再现诗境。
  师:(音乐)孩子们,请闭上眼睛,让我们一起随着杜甫走进他的生活,走进他的内心世界。请仔细听老师朗读,认真想象,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?怎样的情景?
  学生交流自己看到的,听到了……
  依据学生回答,师相机总结:你们看到了杜甫或彷徨在戍鼓楼下,或追寻在边秋的古道上;听到了鼓声、雁声;甚至有同学看到了杜甫深夜思念弟弟辗转于床上,看到了杜甫寒夜批衣望月……此刻,在杜甫的心金沙游戏网址有的只是:露从今夜白,月是故乡明。(课件出示,学生引读。)
  6、还原故乡明月情景,进一步把握诗人思弟之心。
  师:在苦苦思念胞弟的诗人眼金沙游戏网址,本来夜夜一样洁白的霜露,为何今夜偏偏显得格外苍白?本来到处一样的月亮,为何今夜偏偏只有故乡的月亮最明亮?(引导学生想象在杜甫记忆金沙游戏网址的故乡,那轮明月之下会出现什么画面,音乐起,学生书写片断。)
  师:是啊,那戍鼓楼上的点点鼓声,那边秋之上的阵阵孤雁之鸣,更使诗人愁上加愁,思上加思。同学们,让我们再一次走进诗金沙游戏网址,走进诗人那颗兄弟离散、天各一方、家已不存、生死难卜的忧愁、思念之心。
  《长沙过贾谊宅》
  1.作者及写作背景简介
  刘长卿(709-约780),字文房,河间(今属河北)人。天宝间登进士第,肃宗时为长洲(今属江苏)尉,摄海盐令,因事下狱,贬为潘州南巴尉(今广东电白)。后为转运使判官、淮西转运留后。被诬,贬睦州(今浙江建德)司马,迁随州刺史,死于任上。世称刘随州,有《刘随州集》。
  刘长卿的诗多写个人穷愁不遇,为大历诗风主要代表,与钱起并称“钱刘”。善写五律以“五言长城”自负,宋范希文《对床夜语》说“李杜之后,五言当学刘长卿、郎士元”。此诗作于诗人被贬经过长沙之时。
  2.基本解读

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