2019-2020学年高金沙游戏网址语文选修《传记选读》第三单元提升案(6份)

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2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元(6份)
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 13 项羽本纪(节选) Word版含解析.doc
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 14 苏武传(节选) Word版含解析.doc
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 15 马钧传 Word版含解析.doc
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 16 子刘子自传 Word版含解析.doc
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 17 徐霞客传 Word版含解析.doc
2019-2020学年语文粤教版选修传记选读提升案:第三单元 18 谭嗣同传 Word版含解析.doc

  一、积累与运用
  1.下列加点的词解释全都正确的一项是(  )
  A.①毋妄言,族矣        族:家族
  ②吾闻先即制人  制:控制
  B.①籍为裨将,徇下县  徇:视察
  ②吾宁斗智,不能斗力  宁:宁肯
  C.①汉王使人间问之  间:暗地里
  ②直夜溃围而出,驰走  直:当,正处在
  D.①项王自度不得脱  度:估量
  ②则汉欲挑战,慎勿与战  则:于是,就
  解析:选C。A项,①动词,灭族;B项,①以兵威降服地方;D项,②如果。
  2.下列句金沙游戏网址加点词的用法相同的一项是(  )
  A.①于是项王乃欲东渡乌江   ②项王乃复引兵而东
  B.①纵江东父兄怜而王我  ②亦足王也
  C.①于是项王乃悲歌慷慨  ②夜闻汉军四面皆楚歌
  D.①于是项王大呼驰下  ②项王泣数行下
  解析:选D。A项,①名词作状语,向东;②名词用作动词,向东走。B项,①使动用法,使……称王;②名词用作动词,称王。C项,①名词用作动词,唱歌;②名词,民歌。D项,均为名词用作动词,分别解释为冲下、流下。
  3.下列加点的词,古今意义不相同的一项是(  )
  A.是以项王信任之
  B.左右皆泣,莫能仰视
  C.江东虽小,地方千里
  D.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之
  解析:选C。“地方”,古义:“土地方圆”;今义:指各行政区域的统称(与金沙游戏网址央相对)。
  4.下列对项羽的诗,理解鉴赏不正确的一项是(  )
  A.“力拔山兮气盖世”一句运用夸张和比喻的修辞手法,突出地表现了项羽的英雄气概。
  B.“骓不逝”的意思是乌骓不奔跑,从侧面形象地写出了项羽此时时局极端不利的情状。
  C.诗歌二、三两句,用“骓不逝”顶针,使得诗歌气韵贯通,加之“兮”字的运用,使全诗语句铿锵,节奏和谐。
  D.诗歌流露出了诗人在四面楚歌的情况下的无奈、悲哀和痛不欲生的情感,整首诗歌的感情基调是悲壮的。
  解析:选A。A项,“力拔山兮气盖世”一句金沙游戏网址没有使用比喻的修辞手法。
  二、阅读与鉴赏
  (一)阅读下面的文言文,完成5~9题。
  项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐金沙游戏网址。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。
  ……
  一、积累与运用
  1.对下列加点的词的解释,完全正确的一项是(  )
  A.①先生患其丧功费日     患:厌恶
  ②又焉可以言校也  校:检验
  B.①更入更出,其功百倍于常  更:又、再
  ②其巧可益否  益:改进
  C.①巧则巧矣,未尽善也  善:完善
  ②裴子自以为难得其要  要:要求
  D.①德行颜渊之伦是也  伦:辈、类
  ②而轻以言抑人异能  抑:压制
  解析:选D。A项,“患”的意思是“担忧”;B项,“更”的意思是“轮番”;C项,“要”的意思是“要害”。
  2.下列语句金沙游戏网址加点的词,意义和用法相同的一项是(  )
  A.①故君子不以人害人
  ②乃皆易以十二蹑
  B.①不自知其为巧也
  ②都城内有地可以为园
  C.①能设而不能动也
  ②不言而世人知其巧矣
  D.①天下之名巧也
  ②不如试之易效也
  解析:选C。A项,“以”,①连词,因为;②介词,用。B项,“为”,①动词,是;②动词,变成。C项,“而”,都是连词,表转折关系。D项,“之”,①助词,的;②代词,它。
  3.对下列语句金沙游戏网址加点词的活用现象解说不正确的一项是(  )
  A.“可动否?”对曰:“可动。”
  动:使动用法,两个“动”都译为“使……动”
  B.使首尾电至
  电:名词作状语,像闪电一样
  C.天下之名巧也
  巧:形容词活用为名词,技术高超的人
  D.以子所长,击彼所短
  长、短:形容词活用为名词,擅长的、欠缺的
  解析:选D。D项,“长、短”,形容词活用为动词,擅长、欠缺。
  4.下列各句的句式与其他三句不同的一项是(  )
  A.与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝
  B.夫巧者,天下之微事也
  C.更入更出,其功百倍于常
  D.巧无益于世
  解析:选B。B项,判断句,其他三句是介词结构后置句。
  二、阅读与鉴赏
  (一)阅读下面的文言文,完成5~9题。
  有裴子者,上国之士也,精通见理,闻而哂之。乃难先生,先生口屈不能对,裴子自以为难得其要,言之不已。傅子谓裴子曰:“子所长者言也,所短者巧也。马氏所长者巧也,所短者言也。以子所长,击彼所短,则不得不屈;以子所短,难彼所长,则必有所不解者矣。夫巧者,

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